区块链如何改变教育?

2018-12-11 20:10:14 admin 2

区块链的概念自2008年首次提出后,已经从加密数字货币逐渐延伸到各行各业的创新应用中,并纷纷布局,挖掘其商业价值。区块链已从一项技术、一个工具,提升到一种思想。目前,区块链技术被认为是数字化浪潮下一个阶段的核心技术,最终将会构建出多样化生态的价值互联网,从而深刻改变未来商业社会的结构与我们每个人的生活。

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  2017年年底,欧盟出版机构率先发布了一份长达130余页的关于区块链技术在教育行业的白皮书《区块链的教育应用》(以下简称白皮书)。区块链技术是欧洲和其他地区许多行业和大学越来越感兴趣的领域。该白皮书探索了区块链技术在教育领域的可行性、挑战、益处和风险,重点研究了区块链在正式和非正式学习认证中的应用。白皮书探索性研究了去中心化账本,特别是基于区块链的分类账本可能给教育部门的利益相关者带来的价值,关注其对个人学习和高等教育数字认证的潜力。

 

  在教育领域内,白皮书提出近期最可能受到区块链技术影响的应用场景:

  A.区块链技术将加速基于纸张的证书系统的终结。任何由教育机构颁发的证书,特别是资格和业绩记录,都可以使用区块链技术永久可靠地获得。更高级的区块链实现还可以用于自动授予、承认和转让学分,甚至可以存储和验证整个终身学习过程中正式和非正式成就的完整记录。

  B.区块链技术允许用户能够直接根据区块链自动验证证书的有效性,而无需联系最初颁发证书的组织。因此,它可能会消除教育机构验证证书的必要性。这种自动发出和可靠地验证证书的能力也可以应用于其他教育场景。因此,可以设想质量保证主体向机构颁发认证证书,或向教育工作者颁发教学许可证,所有这些都是公开的,任何用户都可以通过区块链验证。它还可以应用于知识产权管理,用于跟踪第一次出版和引用,而不需要中央数据库,这使自动跟踪使用和重用开放教育资源成为可能。

  C.区块链技术创建数据管理结构的能力可以显著降低教育组织的数据管理成本,以及它们因数据管理问题而承担的责任。

  D.基于区块链的加密货币可能被用于某些机构内的支付服务。创建自定义加密货币的能力也可能意味着区块链将在许多国家的助学金或基于凭据的教育基金中得到大量使用。

 

  文中称,以上的场景实现只有通过技术的完全开放才能实现,建议该技术:

a)使用开源软件

b)使用数据的开放标准

c)实现自我独立的数据管理解决方案

管制和标准化将决定教育场景前进或后退的进展程度和速度。白皮书中建议,应把进一步发展教育领域的技术视为市场和公共当局的共同能力,以确保个人服务创新与维护公共利益之间的适当平衡。

 

案例介绍

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区块链证书项目Blockcerts

区块链在教育证书领域的开放标准

麻省理工学院(MIT)与马萨诸塞州软件公司Learning Machine合作实施了一项试点计划,他们利用比特币区块链为111位毕业生签发毕业证书。为了在比特币区块链上颁布和认证,他们开发了区块链证书的开放标准。该标准允许任何用户开发和验证他们自己的软件。区块链证书是免费的,任何人都可以免费使用它。Blockcerts软件也是开源的,其欢迎任何人加入该项目的开发者社区。

克里斯.佳格斯(Chris Jagers),Learning Machine公司的首席执行官兼联合创始人,其称赞了麻省理工采用区块链技术的创新举措。麻省理工学院发布的这种官方记录方式,即使是该机构消失了,即使作为供应商的我们也离开了,这些记录依然能够存在。人们能够拥有并使用他们的官方记录,这是一种根本性的转变。

区块链证书项目开创了接收者所有权和供应商独立性,这两种条件的结合是保证个人独立拥有其个人数据的唯一途径。

英国开放大学、尼科西亚大学和马耳他教育机构等都已经开始试点实施,根据这些试点中得出的结论,区块链技术可能会重构学生个人信息市场的架构,革新商业社会和政府部门的教育数据管理。

图片关键词

 

  区块链的教育应用仍处于起步阶段,预计很快将开始升温,在中国的教育教学领域具有较大的应用潜力。以期待基于中国的教育生态体系,构建区块链+教育场景,推动教育体系变革。借鉴此白皮书中的应用经验,我们可在学生征信管理、升学就业、资质证明、版权、在线教育等方面,开展积极研究。

 

文献来源:Grech, Alexander; Camilleri, Anthony F.: Blockchain in Education. Luxembourg : Publications Office of the European Union 2017, 132 S. - (JRC Science for Policy Report).

 

 

作者介绍

 

胡莹丨广州大学教师、华南理工大学访问学者  

研究方向丨教育信息化、区块链技术